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单词大赛策划

发布时间: 2021-11-05 02:56:43

1. 大学英语词汇比赛策划书~~急吖!!!!

我在一个网址上看到的一个词汇接龙游戏,觉得挺不错的,推荐你可以试一试。回
游戏答规则:A举出一个单词,B说出这个单词的意思,并接着A单词最后一个字母再举出一个新的单词,C说出B所举单词意思,然后再列举以B所说单词尾子母为开头的单词,以此类推~~中间所说单词不可以重复。重复者可以罚唱歌了什么的,不过要以英文作答。中间应该有几个书记员把所说的单词记录一下,以免忘记是否重复,这是我的个人建议哈,仅供参考~~
还有一个:几个人分成一个小组,然后每个人写一个单词,组与组之间进行调换,然后每个组根据所提示的单词编造一个小故事,或者组成一个句子,比赛一下哪组做的最好。

2. ‘我爱记单词’活动策划书

一. 活动名称:WORD SHOW 二. 活动目的 :1.让在校学生增加英语兴趣, 2.通过参与活动学会记忆单词, 三.活动意义: 干事在活动的参与中增进知识,活动的策划中增进能力,活动的组织中增进交流,使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。 四.活动时间: 2009年11月中旬 五.活动地点 :阶梯教室 六.活动人物: 全体学生 七.承办单位: 社团联合会英语协会 八.活动流程 : 前期工作: 1.策划部干事书写策划书,并收集本次活动的相关单词的资料,信息(高考词汇,四级词汇). 2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口. 3.秘书部通知会员参加活动,并告之活动内容,联系参赛人员(临床系,药学系,护理系,医技系,人文科学系,英语系各5名)通知会员活动的相关事宜,并选出3位评委进行评分。 4.口语部将准备的相关资料熟读以便在活动中灵活应用.出两名主持人参与整个活动。 5.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲(相关内容以下会涉及) 6.全体干事制作活动道具 中期工作: 活动的开展,时间暂定2小时 后期工作: 在会员中反馈意见,建议,指出不足 开临时会议讨论本次活动存在的问题. 活动内容 : 一.单词竞赛: 以“系”为单位分为六组(临床系,药学系,护理系,医技系,人文科学系,英语系各5名)进行比赛。题型——必答题,抢答题,附加题。 必答题环节 : 1.单词连线 例如: EXCHANGE a. to cause physical harm to somebody or to oneself COUNSEL b. to say that something will happen INJURE c. to give and receive something in return for something PREDICT d. to advise somebody Extend e. the effect or influence that an event, Regarding f. (of space, land, time) to reach stretch or continue Impact g. to get something that you want through efforts Assignment h. to express an opinion about something Obtain I. on the subject in connection with Comment j. a job which one is given 给以上10个词进行连线 比赛规则及评分:在一分钟以内答完所有题目,超时者不给分。此题分值10分答错一题扣一分 二.近,反义词 例:前面FRONT ——-近义词FORWARD 反义词BEHIND 比赛规则及评分:在一分钟以内进行答题。分A B C D E F参赛队进行选择,一组对应五题,一题一分,答错不扣分。 三.物品猜词 给出物品的图片说出物品的意思 例: 图片为“书籍”所以英文意思——BOOK 比赛规则及评分:参赛队以最快速度说出图片内容的意思,在30秒内累计,一题一分,答错不扣分。 抢答题环节 :在5分钟给出一定数量的单词,6个参赛队以抢答的形式进行回答。一题一分,累计计分,答错不扣分。 附加分环节 :给每组参赛队出一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛,比赛时间5分钟。 例; STUDENT(学生) SPRING (春天) BAG(包) 进行情景对话或即兴表演 比赛规则及评分:分A B C D E F组,参赛队进行题目的选择。 第一个比赛队进行比赛,第二个比赛队准备。15分为最高分值,以比赛队的表现三位评委给出相应分值,取平均值。 二.单词课堂 1.邀请英语学习优秀者给在座的参赛人员,会员,观众演讲学习英语的心得,体会 2.有机会邀请本校的英语老师给在座的参赛人员,会员,观众指点英语迷津。 3.口语部干事介绍记忆单词的方法. 相关内容:1)词根记忆2)口诀记忆3)·································································· 参考自:172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/ 大学生精英论坛 http://bbs.172xiaoyuan.com/ 原文地址: http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/shetuan/2009/1204/1903.html

3. 小学英语单词比赛有什么好的活动形式坚决不要笔试,活动多一点的,人数在60-70人左右!

你们可以编辑一部小故事,让每一个人都参加的MV拍摄,使用英语做台词。这样可以学习也可以做个留念,很有意义

4. 策划英语竞赛 主要是比单词

猜词喽!~
可以读释义,提示有几个字母,词性等信息让同学们猜词.
也可以一个同学比划,另一个同学猜.
或是空出单词中的几个字母,让同学们填字母.
你也可以创新一些小游戏么!~我个人认为互动多一点会更好些,可以活跃场上气氛!~

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