长征策划书

Ⅰ 《长征精神代代传》朗诵会策划书

“长征精神代代传”主题朗诵会策划书

作者：刘昂

一、活动目的：1934年~1936年，中国工农红军用了两年的时间纵横十一省，冲出国民党重兵的围追堵截，爬雪山、过草地，胜利地完成了二万五千里长征。红军的长征是世界战争史上前所未有的壮举。为了继承、发扬长征精神，让我们策划、组织一次“长征精神代代传”主题朗诵会。

二、活动安排：

1、时间：2008年4月28日下午第二节课。

2、内容：“长征精神代代传”主题朗诵会

3、参与人员：欧阳老师、五年级六班全班学生。

4、地点：五年级六班教室。

5、组织者：欧阳老师。

三、过程：

1、《清平乐·六盘山》朗诵者：欧阳老师。

2、《巧渡金沙江》演讲者：侯岚锋。

3、《过草地》朗诵者：曾诗语。

4、《飞夺泸定桥》演讲者：谢以滨。

5、《我心中的长征》朗诵者：何昊。

四、意义：发扬中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。把长征

精神用到学习上。做一个文明少年。

华容县实验小学 刘昂

2008年4月26日

Ⅱ 长征代代传的策划书怎莫写

一、活动目的：1934年~1936年，中国工农红军用了两年的时间纵横十一省，冲出国民党重兵的围追堵截，爬雪山、过草地，胜利地完成了二万五千里长征。红军的长征是世界战争史上前所未有的壮举。为了继承、发扬长征精神，让我们策划、组织一次“长征精神代代传”主题朗诵会。

二、活动安排

1、时间： 2009年5月5日星期二上午第四节课。

2、内容：“长征精神代代传”主题朗诵会。

3、参与人员：x老师和x班全体同学。

4、地点：x班教室。

5、组织者：x老师。

三、活动过程

1、《长征》朗诵者：舒悦、刘青霞

2、《七律·长征》 朗诵者：······

3、《清平乐·六盘山》 朗诵者：······

4、《十六字令三首》朗诵、表演者：颜妤冰、梅雪诺、涂子雯

5、《飞夺泸定桥》表演、演讲者：涂子雯、敖飞扬、张超雄、廖焦晗

6、《过雪山草地》朗诵者：······

四、主持

（1）、主持人：xxxxxxxx

（2）、串台词：

1、 齐颂《长征精神代代传》诗歌

一部两万五千里的浩瀚史诗
独版在二十世纪的中华大地
前无古人后无来者的千古绝唱
抄在了斯诺的美式笔记里
让全人类的读者
为之颤栗
史诗因围剿的抑窒奋然起笔
几万双草鞋的灵感奔涌如铁流决堤
七百二十个日日夜夜
展开了万水千山立体交*的磅礴运思

艰难险阻多项辐合惊心动魄
力挽狂澜伏笔照应百感交集
声东击西运筹帷幄回肠荡气
霞光曙色彩线穿珠升华妙笔

风潇潇马嘶嘶穿越雪山
天苍苍地茫茫爬过草地
路迢迢人急急意志如钢
诗浩浩歌漫漫创造壮举

造就了一种精神
震惊了两个世纪
把濒临绝境的旧中国
走出了柳暗花明翻天覆地

这条英雄的路啊
还要我们继续
坚定不移勇往直前
一直走下去

2、红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”长征，是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲！长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天！ “长征是宣言书”、“长征是播种机”、“长征是宣传队”，这是毛泽东对长征的重大意义给予了诗话般的高度评价。 “长征精神代代传”主题朗诵会现在开始！

3、1935年10月2日，红军历经了二万五千里长征到了陕北。毛泽东曾经亲自为战士们朗诵过一首词， 请听《七律·长征》。

4、毛泽东，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩。毛泽东诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天就让我们一起来品味这永世流芳的精神食粮！ 请欣赏《清平乐·六盘山》。朗诵者：XXX。

5、1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。泸定桥是铁索桥，桥下是波涛汹涌的大渡河，两岸是悬崖绝壁。在这千钧一发的时刻，二十二个红军战士组成的敢死队冒着枪林弹雨向敌人发起最猛烈的攻击。请欣赏表演《飞夺泸定桥》。

6、红军长征时翻过一座座险峻的山，涉过一条条湍急的河流，十分不容易，下面请欣赏由颜妤冰、梅雪诺、涂子雯带来的《十六字令三首》。 雷：“XXX，朗诵完这首诗后，你有什么感想？” XXX：“……”

7、长征是一件不容易的事，红军们翻山越岭，度过不少艰难险阻终于取得了胜利，请欣赏由舒悦、刘青霞带来的《长征》。

五、宣读长征的精神

伟大的长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

我们要发扬中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。把长征精神用到学习上。做一个文明少年。

六、比赛要求

1、朗诵内容可相同，可使用道具或音乐。

2、尽量脱稿，且熟练。

3、表演内容大胆、创新。

七、评奖

根据表演效果，由万老师评选出一、二、三等奖，于5月11日后颁发奖状。

Ⅲ 有关“长征精神代代传”的活动策划书

一、活动目的：1934年~1936年，中国工农红军用了两年的时间纵横十一省，冲出国民党重兵的围追堵截，爬雪山、过草地，胜利地完成了二万五千里长征。红军的长征是世界战争史上前所未有的壮举。为了继承、发扬长征精神，让我们策划、组织一次“长征精神代代传”主题朗诵会。

二、活动安排

1、时间： 2009年5月5日星期二上午第四节课。

2、内容：“长征精神代代传”主题朗诵会。

3、参与人员：万老师和142班全体同学。

4、地点：142班教室。

5、组织者：万老师。

三、活动过程

1、《长征》朗诵者：舒悦、刘青霞

2、《七律·长征》 朗诵者：······

3、《清平乐·六盘山》 朗诵者：······

4、《十六字令三首》朗诵、表演者：颜妤冰、梅雪诺、涂子雯

5、《飞夺泸定桥》表演、演讲者：涂子雯、敖飞扬、张超雄、廖焦晗

6、《过雪山草地》朗诵者：······

四、主持

（1）、主持人：张超雄、敖飞扬、游岚彬、雷思媛。

（2）、串台词：

1、 齐颂《长征精神代代传》诗歌

一部两万五千里的浩瀚史诗
独版在二十世纪的中华大地
前无古人后无来者的千古绝唱
抄在了斯诺的美式笔记里
让全人类的读者
为之颤栗
史诗因围剿的抑窒奋然起笔
几万双草鞋的灵感奔涌如铁流决堤
七百二十个日日夜夜
展开了万水千山立体交*的磅礴运思

艰难险阻多项辐合惊心动魄
力挽狂澜伏笔照应百感交集
声东击西运筹帷幄回肠荡气
霞光曙色彩线穿珠升华妙笔

风潇潇马嘶嘶穿越雪山
天苍苍地茫茫爬过草地
路迢迢人急急意志如钢
诗浩浩歌漫漫创造壮举

造就了一种精神
震惊了两个世纪
把濒临绝境的旧中国
走出了柳暗花明翻天覆地

这条英雄的路啊
还要我们继续
坚定不移勇往直前
一直走下去

2、红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”长征，是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲！长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天！ “长征是宣言书”、“长征是播种机”、“长征是宣传队”，这是毛泽东对长征的重大意义给予了诗话般的高度评价。 “长征精神代代传”主题朗诵会现在开始！

3、1935年10月2日，红军历经了二万五千里长征到了陕北。毛泽东曾经亲自为战士们朗诵过一首词， 请听《七律·长征》。

4、毛泽东，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩。毛泽东诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天就让我们一起来品味这永世流芳的精神食粮！ 请欣赏《清平乐·六盘山》。朗诵者：XXX。

5、1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。泸定桥是铁索桥，桥下是波涛汹涌的大渡河，两岸是悬崖绝壁。在这千钧一发的时刻，二十二个红军战士组成的敢死队冒着枪林弹雨向敌人发起最猛烈的攻击。请欣赏表演《飞夺泸定桥》。

6、红军长征时翻过一座座险峻的山，涉过一条条湍急的河流，十分不容易，下面请欣赏由颜妤冰、梅雪诺、涂子雯带来的《十六字令三首》。 雷：“XXX，朗诵完这首诗后，你有什么感想？” XXX：“……”

7、长征是一件不容易的事，红军们翻山越岭，度过不少艰难险阻终于取得了胜利，请欣赏由舒悦、刘青霞带来的《长征》。

五、宣读长征的精神

伟大的长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

我们要发扬中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。把长征精神用到学习上。做一个文明少年。

六、比赛要求

1、朗诵内容可相同，可使用道具或音乐。

2、尽量脱稿，且熟练。

3、表演内容大胆、创新。

七、评奖

根据表演效果，由万老师评选出一、二、三等奖，于5月11日后颁发奖状。

Ⅳ 以\\红军长征70年,团队个人行为准则 为主题的活动策划书(任何活动都可以)

跟夏令营类似的郊游都可以...主要体现团队 吃苦耐劳的精神以及个人意志力的活动就是集体活动了
郊游主题就是纪念红军长征.....旧可以了

Ⅳ 重走长征的 活动方案

为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥中学生业余党校的思想教育职能，对广大中学生深入开展爱国主义教育和“知荣明耻”教育。朝阳区教育党校和朝阳区团教工委在教工委的指导下，决定结合今年纪念红军长征胜利七十周年的主题，将第十一期中学生业余党校社会实践主题拟定为“重走长征路，共勉先烈行”，并于7月10日－16日远赴江西，通过亲身感受长征路上的艰难险阻，领悟革命先辈的大无畏精神，体验中国人民解放军在党的领导下取得的不朽业绩。

7月9日，朝阳区122名党校学员参与了“朝阳奥运成果展示会”和理论培训课，通过展示团组织的奥运志愿服务活动进一步对自身提出了更高的行为准则。

7月10日，学员们踏上了重走长征路的艰苦征程，党校特意安排他们乘坐没有空调、没有软座的最低档次的火车，让他们与生活在社会下层的人共同经历了21小时的长途跋涉。在路途中，他们还通过结交新战友、组建红色朝阳军团、参与战地红色精神论坛、举办长征组歌歌会、亲手编制长征草鞋等多项活动亲身感受了七十年前的长征路上红军们的精神生活，从而成功转变了自身角色，强化了自已已是一名朝阳军团的红色战士，要以一名革命军人的标准严格要求自己。

前往革命根据地的路途是充满艰辛的，经过一夜不间断的准备工作，学员们穿上了自己编制的草鞋，体会到了红军当年是在物资非常短缺的条件下一步步用自己的血肉之躯走出的万里长征路。

经过前期充分地教育渗透，每一名学生党员都抱以对革命先辈的崇敬之意来到了红色革命根据地——井冈山。

白天，学员们参观黄洋界哨岗、红军医院、红军井、苏维埃政权会址、革命烈士陵园、为革命烈士向上自制的小白花等。车上、晚上等业余时间也被充分利用起来，开展党校研究性学习成果展示——红色战役论坛、红色故事会、红色诗歌朗诵会、革命历史再现、模拟长征战役等，使党校学员充分融入历史、感受革命意志与精神的伟大。

此外，党校还精心安排了学员与革命圣地学校手拉手，并入住当地老表家，深入了解革命老区人民当前的生活现状。这些生长在首都的中学生基本上都没有住过或亲眼见过条件如此艰苦的生活环境，这里没有空调、冰箱，许多家庭把家里唯一的电器——电扇拿出来给学员们用；热情的乡亲们还把家里的鸡宰了让他们吃；把孩子们的床收拾出来让学员们住。虽然生活条件如此艰苦，但学员都亲眼看到老乡把家里最好的东西拿给他们用，为他们准备最丰盛的“大餐”，他们感动玉革命老区人民的淳朴。而且老区学生每天要步行1、2个小时上、下学；午餐自带非常简单的食物；许多教室门窗残破不全、课桌椅十分简陋；学习条件异常艰苦，更不要提电脑、快译通……。党校学员们通过亲身体验懂得了珍惜，学会了感激，对自己的立志目标重新审定。回来后，许多家长纷纷致电团委，他们体会到孩子回家后有巨大的变化：懂事儿了、理解父母了、孝顺了、能够自理了、学习态度明确了，学习自觉了，许多学员还自发地向学校党组织递交了《入党申请书》……

实践活动的教育效果是基于对每一个教育环节的精心设计的，朝阳区第十一期中学生业余党校就是在团教工委的精心策划下，通过紧密相扣的教育环节、层层推进的教育过程，使每一名党校学员在实践中、在学习中得到了人生观、价值观的一次升华，受到了思想灵魂上的一次洗礼，就像他们在战地思想汇报和红色日记中写到最多的“不舍”和“难忘”；就像他们高喊出的最嘹亮的朝阳军团班歌和番号；就像他们自发表现出的严明的纪律性和庄严、肃穆的神情，将是铭刻在他一生中最刻骨铭心的历史丰碑。

愿新的长征精神成为激励当代中学生成长最鲜明的旗帜。

Ⅵ 弘扬长征精神，做六有大学生的策划书怎么写

你是想写活动策划？

Ⅶ 求一份以"重走长征路"为主题的策划书

跟夏令营类似的郊游都可以...主要体现团队 吃苦耐劳的精神以及个人意志力的活动就是集体活动了
郊游主题就是纪念红军长征.....就可以了

Ⅷ 关于红军长征70周年的策划怎么写

《红色之旅》是一部历史，记录着中国共产党带领人民英勇奋斗的艰苦历程；
《红色之旅》是一部画卷，展现了中国共产党带领人民波澜壮阔的壮丽画卷；
《红色之旅》是一部部凯歌，传承着中华民族可歌可泣的英雄史诗；
《红色之旅》是一座座丰碑，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹。
《红色之旅》又一次把我们带回到上个世纪那腥风血雨的年代：硝烟弥漫于整个中国大地，中华民族深陷于半殖民地半封建社会的深渊而无法自拔，国家四分五裂，国恨家仇??那是一段屈辱史！然而，时世造英雄，无数仁人志士怀着一颗赤忱的爱国心，为解救人民解救民族而艰苦探索……在此危难时刻，中国共产党带着历史的必然应运而生，登上历史舞台，带领中国人民艰苦创业，从此，中国的面貌涣然一新！
在这段跨越时空的旅行中，我们看到，从中国共产党成立到中华人民共和国建立的二十八年间，党克服重重困难，在逆境中谋求发展，由五十三人的小党派一跃成为劳动中国革命胜利的中坚力量，创造出万里长征等无数震惊万世的奇迹，成为指引中国人民和中华民族的政治、经济、文化的忠实代表，无数惊天地、泣鬼神的感人故事闪烁出璀璨的光芒。
我们还清晰的记得，从嘉兴南湖的迷朦烟雨到南昌城头的第一声枪响，从力挽狂澜的遵义城头霞光到运筹帷幄的陕北窑洞，从决定中国命运的三大决战到黎明前的歌乐山的红岩英寻，从彩旗飘扬的天安门城楼到波澜壮阔的改革开放，从响彻云霄的东方红到震撼太空的神舟飞船，这正是我们坚强的党??中国共产党顺应时代的潮流，一代又一代的共产党人引领中国人民，用生命 、用鲜血，用智慧，用科学谱写的振兴中华的壮丽史诗；实践证明了伟大的中国共产党，他们是先锋的标志，是中国人民的忠实代表 ，是引导中国人民前进的夺目旗帜。
一幕幕；一幅幅；一个个；一处处；一件件……
漫步在大渡河畔，时空引领我们回到1935年5月,面对咆哮奔腾的大渡河,面对十三条光溜溜的铁索,面对敌军猛烈火力攻击,22名勇士手持冲锋枪,背插大刀,腰插手榴弹,脚踩铁索,踏上了不归路，在枪林弹雨中，向河对岸冲去……拥有坚定的信念和必胜的决心，红军创造了“飞跃”大渡河的奇迹，敌军妄想以天险阻挡红军的迷梦被彻底打破！试想如果亲身立于大渡河畔，望着万马奔腾的河水，恐怕无不胆战心惊，更何况要在枪林弹雨中沿着光秃秃的铁索跨越横河，同时发起猛烈攻击！但这看似不可能的壮举，革命先烈们却做到了，因为他们在参加革命的那一刻，就已经把毕生倾注于民族解放事业，即使面对在所难免的牺牲，他们任然坦然，任然视死如归！至此，我们似乎已经明白红色之旅为何如此振奋人心，我们不能不被先烈们磐石无转移的赤诚之心震撼和感动！
在书中我们住足在刘胡兰纪念馆时，刘胡兰气宇轩昂、正气凛然的雕像和“生的伟大，死的光荣”又一次使我们想起这位正值妙龄的少女悲惨而悲壮的命运。时年不足十五岁的共产党员在敌人的威逼利诱面前不为所动，毅然选择死亡，坦然躺在刀坐上，迎接死亡的到来。在临刑前她大呼：“怕死不当共产党。”这就是共产党人的一身骇然正气！她牺牲了，然而革命胜利了，刘胡兰永活在我们心中！
经历《红色之旅》使我体验了先辈们的革命经历；
阅读《红色之旅》使我接受了一次红色洗礼；
感受《红色之旅》使我心灵受到一次次强烈震撼；
铭记《红色之旅》使我更加坚定了振兴中华的信念。
在这《红色之旅》即将结束之时，我不禁思绪腾飞：革命先烈永垂不朽，他们用血肉和气魄一座万世瞩目的丰碑，英雄们的斗争精神将永远在后世子孙身上延伸，祖国也将因此繁荣昌盛，奔向美好的未来！