策劃演講稿

㈠ 演講稿策劃書怎麼寫

演講稿就是演講稿，策劃書就是策劃書，不是一個東西。
演講稿是闡述演專講者的思想、觀點以及評判等內容屬的文稿。
策劃書是為了在某個階段達成某個目標而整合資源、調動資源、使用資源的整體規劃。
兩者不是一個概念，不知道您的提問是否還有未盡的事宜

㈡ 加入學生會策劃部的演講稿

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的願望：「我要競選策劃部幹事。」我在這里鄭重承諾：「我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使策劃部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。」

假如我是策劃部一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我是策劃部一的一員，我要改革班級的體制。真正的做到「優勝劣汰」，做到「日日清，周周結」，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我是策劃部的一員，我將以「奉獻班級，服務同學」為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，朴實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

LZ，加油~~~~~~

㈢ 演講稿主題具體有哪些【星期四就要啊啊啊啊啊......咱想策劃一下...】

演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進行的；第二，它有一定的時間性；第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的；第四，它帶有一定的鼓動性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發言、學術講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質。演講稿是演講用的文稿，也是演講的依據。它是為演講服務的，是體現在書面上的講話材料。演講有內容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態，有報導、有說明、有論辯、有答謝等。總的來說，它的特徵可以概括如下：

1、內容上的現實性

演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。它討論的應該是現實生活中存在的並為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性

演講的目的和作用就在於打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋於自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

4、口語化

演講稿的最終目的是用於講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要「上口」、「入耳」，它一方面是把口頭語言變為書面語言，即化聲音為文字，起到規範文字、有助演講的作用；另一方面，演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節奏一致。

演講稿對於演講都有哪些作用呢？主要體現在以下幾方面：（1）整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度；（2）引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容；（3）通過對語言的推究提高語言的表現力，增強語言的感染力。

由於演講稿具有以上的特徵和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。

1、演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行並列、正反對比、逐層深入。由於演講材料是通過口頭表達的，為了便於聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。

結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

大多數演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內，完全藉助於語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。

主題選定了，還要收集相應的材料對之進行論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時表演，聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內容或是出處。因此，在准備演講稿之前首先要了解聽眾的情況：他們是些什麼人，他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何，他們所關心的問題是什麼，等等。掌握了聽眾的特徵和心理，在此基礎上恰當地選擇材料，組織材料，是演講成功的必要條件。

寫作演講稿還有一個特別要注意的，就是對演講節奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的，少則一分鍾，多則一兩小時甚至一天，演講者必須把握自己演講的速度和內容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能距離演講結束還有一段時間，而演講者已經無話可說了。演講稿對於演講速度和節奏的把握有著極其重要的作用。寫作時，要不時地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據朗讀的結果調整演講的內容。另一方面，還要根據演講時間的長短調整要講的內容，做到整場演講的音調有高低起伏、節奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。

最後，演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下，盡量做到短而精，在聽眾的精力分散前戛然而止，餘味悠長。 謝謝啊！ 打得這么累 給點分了！

㈣ 演講策劃案怎麼寫

演講比賽策劃的方案範文

為了豐富學校文化內容和廣大同學的課餘生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。

演講比賽策劃的方案範文

一．活動主題

英語演講比賽

二．活動目的

〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富學生的課餘生活。

〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平台，共同進步。

〈4〉加深對英語口語的'重要性的認識。

〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

三．活動前准備工作

1、活動時間及場地安排

12月01日——12月03日

預賽時間：12月03日晚上18點30分開始

預賽地點：辦公樓一樓北階梯教室

決賽時間：12月05日上午8點

決賽地點：辦公樓二樓大階梯教室

組織者：李常剛 張春玲 邊孟玉

2、主持人的選定

比賽選男女主持人各一名。

3、評委和嘉賓的邀請

評委：高三備課組長（李克望，魏艷春）,高二備課組長（李常剛，高華鋒，張春玲，高素紅，邊孟玉，張京茹） 李自俊團委書記兼評委

嘉賓：秦朝華校長，郝全智副校長，蘇本軾副校長，史乃華副校長，李自俊團委書記，

張友強級部主任，孫保健級部主任，蔡高欽級部主任。

4、對參賽選手的要求

【1】參賽對象：高二全體學生

【2】參賽人數：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選3人。每個級部先初賽選出7人，參加決賽。

【3】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。

【4】舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言，有才藝展示。

【5】如有背景音樂，則自帶。

【6】自備服裝和道具（如有需要）。

四．演講比賽

1、比賽規則

【1】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為預賽和決賽二個階段，預賽在級部內部進行，由各級部自行組織實施，選出5名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內部進行。

【2】、大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環節。依據評委打分計算出成績，最後頒發一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

2、活動流程

【1】、主持人開場白

【2】、領導講話致辭 蘇本軾校長講話

【3】、選手按照比賽具體步驟依次上台演講和英語才藝展示。

【4】、評委點評，有李自俊團委書記點評

【5】、主持人宣布比賽成績和名次

【6】、頒獎 由領導和年級組長發獎

【7】、活動參與者合影

【8】、主持人宣布活動結束

【9】、按照統一安排依次退場

3、比賽具體過程

第一個環節：選手簡要作自我介紹，大約每人1分鍾，由評委打分（20分）。

第二個環節：演講總分50分。選手依次上台演講，大約每人五分鍾。

第三個環節：才藝展示總分30分。

第四個環節：演講結束後，由評委作總評。並依據比賽成績宣布各參賽選手成績。

五．具體評分細則 ：（滿分100分）

●儀表形象：（20分）

1）著裝整齊，大方得體。（10分）

2）姿態自然，動作適度。（10分）

●演講內容：（50分）

3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）

4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

●語言藝術：（30分）

6）發音標准，流利。（10分）

7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮.(10分）

●評分規則：

評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

六. 獎項設立:

特等獎1名

一等獎5名

二等獎8名

三等獎9名

七. 頒獎：

比賽結束後，有領導上台按由低到高的順序頒發獲獎證證書和獎品

八．注意事項

1、參賽者為每班全體班幹部和英語課代表，必須提前到場，到指定區域就坐。 班長負責會場紀律。

2、觀眾到指定區域就坐，並注意現場紀律。

3、評分要嚴格按照評分標准進行

4、演講為脫稿演講。

九、經費預算：

1、海報費用：18元（3張）

2、記號筆費用：15元

3. 寬膠帶：5元

4 獎品費：200元

㈤ 關於演講比賽的策劃稿怎麼寫

關於舉辦***「四創」演講比賽的通知 各**********： 為積極響應縣委、縣政府關於在全縣開展創建國家衛生城、國家園林城、省級文明城、全省生態縣的「四創」活動號召，進一步激發我縣廣大市民的參與意識和主人翁意識，努力營造促**快速發展，塑*城嶄新形象，做*城文明市民的濃厚氛圍，經縣***與縣**研究，決定聯合舉辦以「講文明、樹新風、除陋習----爭做文明**人」為主題的演講比賽。現將有關事項通知如下：。一、比賽時間及地點： 2009年11月6日上午在******舉行。二、 參賽對象：全縣各單位幹部職工及城區居民均可報名參賽。三、參賽要求：1、演講內容必須契合「四創」主題，內容健康，積極向上；2、參賽選手必須脫稿演講，要求著裝整潔，普通話規范，語言流暢，演講內容富有真情實感，具有較強的感染力； 3、演講時間每人限時8-10分鍾。四、獎項設置：比賽採取評委現場打分、現場統計、現場報分、當場宣布比賽結果的方式進行，按選手得分高低取一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名分別給予獎勵。五、報名時間及地點：1、即日起開始報名，10月30日截止。報名地點：*****辦公室，聯系人：***（電話：*******）；2、請各參賽選手於11月3日前將參賽人員名單及演講稿（一式七份）交至***辦公室。六、未盡事宜，另行通知。望各單位接此通知後，精心組織，周密安排，踴躍報名參賽。特此通知 ****年*月**日

㈥ 四十字好習慣演講稿策劃書

安全知識演比賽策劃書
一、活動主題： 安全你我他
·主 辦：武漢電子信息專修學院團委·學生會
·協 辦：經濟管理系、機電工程系、藝術設計系、信息工程系、建築工程系
·時 間：星期日（11月08日或11月15日）晚上6：30准時開始
·地 點：西院大禮堂或 西院工會活動中心
·比賽形式：主題演講
二、活動宗旨：
促使同學們樹立安全思想，加強安全防範意識，促使同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課餘生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來，讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員，真正做到「安全你我他」。
三、活動對象：武漢電子信息專修學院全體在校學生
四、活動目的：
（1）提高同學安全意識；
（2）豐富同學的課餘生活；
（3）為大學生提供一個展示演講才華的舞台；
（4）加深對安全教育的重要性的認識。
（5）通過舉辦此次活動，為廣大同學提供一個了解互動交流和學習的機會。
五、活動流程：
（1）請領導講話並且宣布比賽開始；
（2）介紹嘉賓評委及本次比賽的基本情況（參賽的人員名單以及序號、演講的時間以及要求和比賽的評分標准等）；
（4）比賽開始 ；
（5）比賽進行中穿插1-3次節目表演（主要是語言類）；
（6）領導講話 （同時統分）；
（7）發獎儀式（學院主要領導為獲獎選手頒獎）和參賽選手合影；
（8）領導嘉賓和評委退場；
（9）宣布比賽結束，選手、同學按序退場；
備註：1、大賽評委（待定）；2、特邀嘉賓（待定）
3、本次演講比賽將優秀演講稿在校園網站上發表。
附：
·演講比賽的具體要求
一、演講主題：
1、如何將安全教育與校園生活的聯系；
2、作為當代大學生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去，並怎樣去延伸擴展到每個人；
3、讓每個人都能夠通過你的演講得到啟發；
二、演講稿：
1、主題鮮明；
2、內容充實，能聯系校園生活實際；
3、語言優美流暢，富有激情。
三、比賽選手：
1、由各個系推薦產生，年齡、性別、專業班級不限,報名截止時間（周五17：30前）
2、要求著裝整潔，服飾、鞋子、首飾和發型等符合大學生的形象要求，普通話標准；
3、如有背景音樂，請自帶光碟。
4、自備服裝和道具；
四、比賽規則：
1、抽簽確定比賽順序；
2、每位選手演講時間不超過5分鍾；
3、評委根據每部分評分（評分為整數）結果，明確給出總分，然後去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績；
4、獎項設立：大賽設一等獎 1名 ，二等獎 2名，三等獎 3名，優勝獎若干名（分別頒發榮譽證書和獎品）。

㈦ 急需一篇大學競選策劃部部長的演講稿

我是策劃部編輯組的組長，我競聘的是策劃部的部長一職，我所學的專業是廣告學，我的名字叫做xx。

來參加這次競聘我是做了充分的考慮的。首先，我對協會的工作比較熟悉，除了做好我們部門的文明公交外，我還參加過格桑花的書信計劃、環保社的環保登山和水果聖誕、辦公室的「三下鄉」、宣傳部的西園新村、文體部的「3+2」籃球賽、以及那些我們協會組織的社會上的活動，如：「品牌」戰略論壇峰會、消防志願者、四體會。除此之外，我們部門和外聯部在12 •••5日的青年志願者節上，我們部和外聯部的大合唱取得了圓滿成功，這是我們兩個部門長達兩個月訓練的結果；環保社的五周年慶典和格桑花的一周年慶典都因為我們的加入更有效、更迅速的完成；曾經我幫助過辦公室整理過倉庫的物資等等。可以說我對協會的活動和各個部門的工作都有了一個了解，我想這會為我以後的工作減少很多困難。其次，我認為我有這個能力去擔當這個職務。我的專業是廣告學，我的課程是中文系和藝術系兩者結合的結晶，我的文學修養會有一定的基礎，不會讓自己在許多問題上太過武斷。再有，我在每一次的協會例會上都積極發言，提出自己的建議和對協會的看法，並在會後和其他部門的人協商如何讓協會更好更有效的發展；在部門例會上，除了總結上周的工作情況外，認真聆聽部長門給我們新的青協人的寶貴建議希望通過他們能夠讓自己變得更加成熟、老練，讓自己更好的去帶下一屆的青協人；在小組例會上，作為發言人的我必須樹立一個領導人的形象。作為組長，我是我們組對內和對外的支柱，我必須擔當起這個重任。記得第一次開會時是雙腿打顫、語無倫次，可是在一次次的磨練中，我慢慢的成長了，我的語言變得簡練有序，每一次都能把工作任務布置的妥妥當當，讓我們小組的任務能夠在最快的時間內完成。在許多工作中，我們策劃部得到了其他部門和會長團的肯定，這是我們每一個人共同努力的結果。最後，我想說一下我在協會的小小的遺憾，作為編輯組的組長，我並沒有做到自己本分——為我們09級青協人做一份屬於我們自己的報紙。雖然我參加了協會報紙的編訂和印刷，可是做報紙的主力軍是08級的部長和會長們。所以我立志：不會讓這個小小的遺憾在出現在下一屆青協人的身上。

對協會的建議：①作為新華人，我們必須明確我們新華青年志願者協會，然而我們協會在校園的影響並不是很深，我看到的更多的是我們在社會上去的的一個又一個的業績，可是我們忽略了與本校學生的交流和溝通。所以，我准備通過此次四體會工作的經歷以及和相關人員的協商，希望在協會明年的活動中開展一個名為「百米定向」的校園體育運動，這一項可以隨時開展的運動可是讓我們青協人的身影更多的在校園里展現，讓更多新華人認識我們協會。今年暑假，我會將「百米定向」的策劃書與實施方案做出來，希望這樣能夠讓我們青年志願者協會在新華人中立下一個不朽的豐碑。②對於協會活動的開展的安全性和快速實施性，我依然堅持我的「五個一」計劃：提前一個月向各部門進行通告，讓各部門知道什麼活動要開展、一份合理的活動計劃書、一個合理的人員安排計劃，把人員分配到各部門，讓各部門知道自己的責任、一個活動實施的可行性報告。最後，為了避免活動的不安全因素，做一個安全預案，這樣協會活動快捷性才能更好的展現出來！③針對協會的人員流失問題：每一個社團到了下學期都會出現人員流失的狀況，許多人都因為這個兒煩惱，咎其根本是因為協會的活動沒有革新，許多事項拘泥於過去，讓很多成員在活動中找不到樂趣。為了避免此類事件的發生，我認為可以在個二級社團想想辦法，一個社團都會有本身的特色與娛樂活動，我們可以與各二級社團加強聯系，在他們開展活動的時候讓我們協會的人員參加到他們當中，這樣即避免了社團人員的流失又能讓協會的影響更加的廣泛，我們何樂而不為呢？

最後，我想說的是，本人自身也有很多不足之處，希望大家給予批評和指正，我會開心的接受你的建議。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

申請人：

㈧ 策劃部部長的就職演講稿3~5分鍾

競選策劃部部長演講稿

各位老師、同學們

大家好！

我是來自學生 社團聯合會宣傳策劃部的幹事陶梓林，很榮幸能有機會參加這次競選，我競選的職務是宣傳策劃部部長。

去年10月，我通過筆試面試加入了宣傳策劃部，在這個部門工作已經快一年了。期間參與了「春之聲」「秋之韻」的宣傳工作以及協助一些社團活動 的宣傳。在這過程中，我感受了很多，也了學到很多。

宣傳策劃部的主要工作是負責學生社團聯合會以及大型社團活動的整體宣傳策劃和推廣工作，同時對學生社團活動的宣傳進行必要的幫助和指導以及對學生社團的宣傳活動進行監督管理。作為宣傳策劃部的部長，應當具備一定的組織協調能力和強烈的責任感，還要有深刻的思想認識和判斷能力。

在宣傳部策劃部工作的這一年，我學會了怎樣與人相處，協調各成員的關系；學會了如何處理工作與學習的矛盾；學會了思考問題並主動去解決問題；最重要的是，我找到了自信，知道我有能力去做並能夠做好。

在前幾任部長的帶領下，宣傳策劃部在各方面的工作都有不俗的表現，也形成了相應的制度。但是隨著時間的推移和對工作認識的加深，以及社團和社團聯的不斷發展，我們部門存在的一些問題也開始顯露出來。只有解決這些問題，部門乃至社團聯才會進步，才會有更好的發展。

一、要加強內部管理制度，強化組織紀律

嚴格的紀律是完成各種工作的保障，要在執行各項已有制度的基礎上，加強和完善制度。例如加強值班、例會的守時觀念，要求幹事在規定的時間內合理安排完成任務，並在規定時間內進行反饋，便於發現問題，及時處理。要培養每個人的主人翁精神，使他們形成強烈的集體責任心和使命感。

二、要加強宣傳策劃部與各社團宣傳部門的溝通，形成緊密的聯系

我們的工作主要是圍繞社團活動開展的，但是目前，我們部門與社團聯系太少，致使我們的宣傳工作與他們的宣傳脫節。因此，我們必須加強與他們的溝通，例如完善專題座談會的有關工作，實行社團責任制等，通過方式加強對社團的關注，及時了解他們在宣傳工作上的問題。

三、加強本部門與社團聯其他部門的聯系，建立完整高效的工作體系

我們部門擁有獨立的辦公室，這方便了我們的工作，同時也拉開了與其他部門的聯系，也給我們的工作帶來了很多不便。所以，我們應當在熟悉自己職能的基礎上，了解其他部門的工作性質及工作內容，形成團結互助，共同發展的觀念，建立起完整高效的工作體系。

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四、加強本部門成員的集體意識，培養他們團結合作的能力及各方面的工作技能

我們部門在後期的工作中，出現了人心渙散，人員流失的情況，這也是我們面臨的比較嚴重的問題。就我在這個部門工作一年的經歷，我覺得是部門體制存在漏洞。因此，我們要改革部門體制，比如說定期對成員考核，指出其優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃 。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，讓每個成員在部門里找到歸屬感，真正投入到宣傳策劃部這個集體中。

五、注重宣傳工作的細節，提高對細節的要求，實行獎懲制

宣傳是一個連續性強、時間空間范圍較廣的工作，在製作宣傳工具的過程中，例如活動時間、地點、活動單位網址等細節問題易被忽視，不是忘記寫，就是寫錯，字體大小、位置安排不合理，這些都會在一定程度上降低大家的關注度。所以必須在這些方面加大管理力度，我的建議是實行獎懲制，在我們的部門內部也可以進行類似於工作之星的評比，根據每次活動的表現及其他成員的反映，加星或減星，每兩周匯總一次，對表現突出的成員進行表揚 ，對表現較差的予以提醒並單獨進行教育。

作為宣傳部的部長，應該在努力工作地同時，不斷提高自身素質，提高自己的工作積極性，以飽滿的熱情和積極的心態去影響團隊成員；要進一步提高責任感，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心學習，廣納賢言，接受意見，有錯就改，同時堅持自己的原則。更要在秉承前幾任部長優點的基礎上，改善部門現有的問題，加強部門建設，努力把它打造成高度自製，能力卓越的團隊。

謝謝!