愛的回報班委會記錄

⑴ 班委會會議記錄例文、3篇、快~~~~~~

某某班級班委例會記錄
例會主題：班級活動討論
例會時間：版
例會地點：
例會參與人：權全體班委
例會內容：
1、 各班委就近期的工作作相應的匯報：擺出問題，提出建議。
2、 班委們共同討論這個月的相應的活動（如全班對歌比賽、組織燒烤、聚餐等）及其安排時間和活動流程，並讓全班同學做最後的決定。
3、 團支書安排班委做好工作記錄、工作總結及工作計劃，增加班級工作的透明度。
4、 同學缺乏競爭意識，須通過活動來營造競爭的氛圍提高同學的學習動力;同時鼓勵同學在閑暇時光內多去圖書館和自習室學習,練習普通話。

記錄者：
時間

⑵ 班幹部會議記錄怎麼寫啊

班幹部會議記錄（參考）

關於什麼什麼的會議

時間：某月某日某時

地點：（開會地點）

參加人：某某，某某，……

記錄人：某某

內容要點：

（這是正文部分，簡明扼要地寫下會議的內容或者大家的發言，重要的是寫清楚本次會議最後的結論——會議決議）

班幹部會議例1

2006級6班班幹部會議

參加人：全體班委會成員

時 間：2006年9月7日星期四

地 點：辦公室

內容要點：

一、明確班幹部在班級建設中的重要作用：

1、班幹部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什麼情況通過班幹部反映和匯報老師，老師有什麼事情或安排通過班幹部通知給學生。

2、模範帶頭作用：

①以身作則

②模範遵守各種規章制度

③吃苦在前，享受在後

④做同學所做，想同學所想，急同學所急。班幹部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心

3、監督作用：

①監督班級課堂和自習紀律

②監督班級衛生和衛生區衛生

③監督同學進行學習

④監督同學之間是否發生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

4、提醒作用：有同學犯了錯誤要及時提醒，不至於釀成大錯。

二、給班幹部的幾條建議（如何做）

1、不當面打同學報告：防止製造矛盾、製造緊張氣氛，乃至於讓同學認為班幹部就會打小報告

2、對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

3、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學，能讓其他同學自覺的聽從班幹部的安排，信服班幹部。

4、注意維護自身形象。嚴於律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。

5、面對困難要勇於克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。

6、貴在堅持。有打持久戰的准備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。

8、明確分工，搞好協作。班幹部即能各自明確並負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰，一盤散沙絕對要不得。互相埋怨，打擊報復更加要不得。

9、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。

10、利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學生進行各種教育。

11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

三、希望我們班幹部共同努力，為把我們班建設成為優秀班集體而奮斗！

班幹部會議例2

主題：第四次班幹部會議

時間：2007年3月9日中午12：15

地點：閱覽室

參加人：全體班幹部、班主任

記錄人：副班長**

內容要點：

1、 關於班級網站的事情：班干找關於「立志、修身、博學、報國」的文章到網站，在19號之前要發上去，班主任將會到網上查發送的稿件。

2、 以後發稿要注意歸類，不要發到其它欄去。

3、 今天下午我班有足球比賽，請同學們去觀看（由班幹部起帶頭作用）。

4、 本周五班會課進行集中大掃除，由生活委員負責安排，班幹部帶頭勞動，結束後生活委員和紀律委員負責檢查。

好了吧！這么多唉！不好的話我就無語個啦！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

⑶ 怎麼寫班委會工作記錄

給你一個例子，你自己照著去寫！
最好看下有哪些方面，然後自己寫，不要照抄！

一 、主要成績：
1、進修方面：我班在幾名主要同學的帶領下，全班同學進修刻苦，頑強拼搏，不但在學校的成績遙遙領先，而且以全市優秀學生為榜樣，力爭向名牌學校沖擊。

二、 紀律方面：班支委緊密親密共同工作，在兩操一課，紀律方面取得很大成績。在本期二、三、四、五、六月份的年級評比中都列第一。

3、 文明禮節方面：班上同學對峙做好人好事。本期前後有二十餘人做了好人好事，被學校、年級、班上表揚。班上同學積極向原高一五班生病的同學獻愛心，共捐款186元。班上同學到福利社舉行「凝聽老人，幫助老人」的活動。

4、 清潔衛生：在清潔委員的帶領監督下，同學們積極努力，班上的清潔多次在年級評比中取得好成績。

5、 文體活動：

(1)班上供給給各人一個展示自我，熬煉自我，彼此進修的機會，開展了主題嚴肅，形式活潑，內容豐富的「學會做人」系列主題活動。

「學會做人」系列主題活動：

第一 「一班是我家，溫馨靠各人」為主題的「學會關心他人」的活動。

第二 「樂成源於奮斗，努力講求方法」為主題的「學會進修」的活動。

第三 「母校，讓我做你亮麗的名片」為主題的「學會奉獻」的活動。

第四 「追思·懷念·感激」為主題的感謝父母，師恩，同學的「學會感激」的活動。

(2)班級籃球角逐。

(3)積極開展研究性進修。

6、校園文化方面：積極開展課外活動，坦盪同

學門的眼界：

（1）「求精春來早」的紙藝評比活動。展示同學門的手工建造和藝術思想。

（2）「我為家鄉私企獻一策」，同學們把自己所學的知識和關心家鄉經濟發展聯系起來

（3）「校歌我唱，班歌我寫」的活動，凝聚了同學們的向心思，調動各人熱烈地愛母校，關心母校，奉獻母校的積極性。

7、班級設置裝備擺設活動：

（1）建立意見欄，徵求同學們關於班上設置裝備擺設的意見。

（2）制定了同學們自主辦理細則。

（3）班幹部通過平易近主選舉，並制定了嚴格的工作原則和制度，真正做到對同學負責，為同學奉獻。

（4）班幹部工作成績平易近主測評制度。

二、 班級特色：

1． 鞠躬問好：見到老師，鞠躬問好。

2． 班級評選「紳士」，「淑女」：增強同學們的文明禮節，生活作風，選取典範，帶動班風。

3． 意見欄：同學們用粘貼的方式寫上自己的意見和建議。由班委人員收集並處理。

5． 自主辦理評分兒表：制定了相乾的自主辦理條例，實行百分制與扣分加分制，每一周評一次。

6． 「放飛夢想」活動：為幫助各人樹立遠雄心向每個同學填一張志願表，寫上自己理想的大學，專業，父母和老師的寄語，並且裝入信封，當場封箱，高考後再寄回給每個同學。

7． 為過生日的同學祝福。

8． 「三.八」裙釵節為敬愛的女老師獻上鮮花與祝福。

三、 工作展望：

雖然我們在過去的工作中取得了較好的成績，但我們清醒地熟悉到，我們在前進的門路上還存在很多的不足，我們將會從以下幾個方面接續努力和改進，爭奪得更大成績。

1、更多結合班上同學們的思想，進修和研究進修的實際，開展有實際效果的活動。活動形式多樣化。

二、充實發揚平易近主，希望同學們真正把自己想說的話說出來，針對這些想法和建議來改進班上的工作，並增強對同學，尤其是幹部同學的工作。

3、自覺抵制社會不良平易近間風氣的影響，愛護保重青春，拒絕網吧，闊別毒品，珍愛生命。

4、搞好研究性進修，這是同學們關心社會，在社會實踐中觀察社會，領會人生，進修知識，坦盪眼界，培養能力的極好路子。在實踐活動中自我教誨，自我塑造。

5、一步營造良好的進修氛圍，開展互幫，互學，互競，共贏的進修活動。

四、衷心感激：

1． 感謝學校。感謝學校為我們供給了一個良好的進修情況與進修氛圍，讓我們在和煦的氣氛中進修、成長。

2． 感謝任課老師。這些辛勤的園丁分別是：語文老師趙忠，算術老師蔣植樹，英語老師張雨霏，歷史老師徐彪，地理老師趙世鳳，政治老師龔照華，物理老師萬鈞，化學老師李農，音樂老師張勝男，體育運動老師張力力，計算機老師黃銀華。感謝他們對我們工作的支持。

3． 感謝班主任。我們的班主任龔照華老師，工作一絲不苟，對學生嚴格要求，積極督促班委果工作，培養了一批有能力的班幹部。

4． 感謝全班同學。謝謝他們大力支持我們班委果工作，沒有他們的支持，也就沒有我們今天的成績。

⑷ 主題班會的主題是感受愛 回報愛,有什麼故事、資料

故事

可貴的沉默
鈴聲響了，開始上課。
我問同學們：「爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎？」
「知道！」孩子們異口同聲地回答。
「生日那天，爸爸媽媽向你們祝賀嗎？」
「當然祝賀了！」又是一片肯定的回答聲。
「『知道的』『祝賀的』請舉手！」

他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。
「把手舉高，老師要點數了！」我提高了聲音。「啊，這么多啊！」
我的情緒迅速地傳染給了他們，他們隨著我一起點起數來「15、16、17……」越點越多，越點越興奮，聲音越來越響，前排的孩子都回過頭往後看，幾個男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂地交談，談的內容當然是生日聚會、生日禮物、父母祝福……

孩子們會感受愛了，但這不夠。我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。我接著問：
「你們中間有誰知道爸爸***生日，請舉手！」
霎時，教室里安靜下來。我把問題重復了一遍，教室里依然很安靜。過了一會兒，幾位女同學沉靜地舉起了手。
「向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！」教室里寂靜無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著……
他們感到了我的期待。剛才追逐我的目光，此刻全躲開了。他們有的低著頭，有的望著窗外，所有人都沉默不語。

沉默了足足一分鍾，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們－－他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤的神色之中。我的語氣緩和下來，輕輕地問：「怎麼才能知道爸爸的生日呢？」像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。先是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了：「問爸爸！」「不，問外婆！」「自己查爸爸的身份證！」教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經不一樣了。

結束這堂課時，我給孩子們提了個建議：「為了給父母一份特別的驚喜，你最好用一種不被父母察覺的方式了解他們的生日，而祝賀的方式可以是多種多樣的，但記住一點，只要你表達了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會覺得珍貴無比的。」

不久，學校召開家長會，那些爸爸媽媽不約而同地說道：「我那小傢伙真懂事了呢！」「他祝我生日快樂！」「他送了我禮物！」「他給我寫信叫我不要煩惱！」「他會體貼人了！」……

啊，我真快活！這一片沉默給了我多大的享受啊！在沉默中，這些小傢伙終於懂得要回報父母對自己的愛了

⑸ 《回報愛的》日記30字

一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材；有助於培養觀察能力、理解能力和表達能力；有助於提高思想品德修養，激勵自己不斷進步；有助於鍛煉意志，培養恆心。

日記一般的寫法：
1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。
2、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什麼形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。

另外，日記的內容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。 正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因後果交代清楚，又要把事情的經過寫得具體，那篇幅就要長些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那裡聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些。總之，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
1、生活日記。 生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：
（1）內容要真實。生活日記是自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的，內容真實才有查考的價值。 生活是七彩的，它多姿多采地呈現在我們每個人的面前。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發現一個「寶藏」，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。
（2）事情要有意義。有的同學說，日記就是把自己一天中親身經歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學寫正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而後給陳老師拜年，到學校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記......簡直是眉毛鬍子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。
（3）語言要簡明、通順。寫生活日記，內容可長可短，但語言必須通順明白。
（4）可以給日記加個題目。日記，一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要准確，能准確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。

2、觀察日記，即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細致的觀察，把它記下來。可以寫零碎的片斷，不必講究文章結構；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學生記。 要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：
（1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材；或為了進行科學實驗；或為了弄清楚某種「奧秘」......只有目的明確，觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一對象，由於目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。
（2）觀察要全面細致。全面，就是要對事情發展的全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯系，觀察清楚；細致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點，規律和本質。
（3）觀察要持之以恆。觀察事物難於一次完成，需要反復進行。這就要同學們有恆心。
（4）觀察日記的語言要准確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要准確，不能用「大概、差不多」這類似是而非的詞語。

3、隨感日記。 這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。

⑹ 班幹部會議記錄

【僅供參考】http://winnerecb4.blog.sohu.com/47026474.html
時 間： 2004年11月8號
地 點：電商B4教室
主持人：班長武勇晶
記錄人：周茜
出席人：電子商務B4全體成員
內容：
班長總結上一周的工作情況
團支部書記:1>把學習委員、宣傳委員、衛生委員各自的工作分配下去
2>提出管理方案 「人性化管理」即所謂的平等權。
3>對班級的任何工作要主動參，同學之間應互相團結，互相幫助
4>關於舉辦生日晚會，怎麼樣弄怎樣辦大家提意見
學習委員：提出這周疾患，英語小組要盡快半起來，具體事情由李霞負責，英語興趣小組由屈正英和古琴琴負責

衛生委員：對教室衛生提出表揚，要繼續保持

爭取同學們的意見．舉辦一個」廢紙回收站」

宣傳委員：關於牆報的製作方案

牆頭標語，兩個參考：1．證明的你的實力，顯示你的存在

2．昨天？今天！明天．．．

時 間：2004年11月11日

地 點：教師休息室

主持人：班主任馬國忠

記錄人：周茜

出席人：五班班委

內容：

一、在開會之前班主任對全體班委灌輸一些管理方針

1、 人為什麼總覺得自己空虛 1》、太體諒自己的存在 2》、只在乎自己的存在

2、 生活的目的：1》、不要為別人活著，要定自己的生活目標，有自己的起跑點不脫離跑道

2》、不要為虛榮活著，要為實質而活

3》、不要為手段活著，要為目的而活

4》、為自己喝彩

3、 組織文化的概念：組織有共同目標、共同理想、共同追求

核心：組織文化價值觀

中心：以人為本

4、組織文化內容要求：1》、自我內心 2》、自我改造 3》、自我調空 4》、自我完善

5》自我延續

5、如何建設組織文化 1》、選擇組織價值標准 （1）、 立足為本組織的特點

（2） 把握組織要素的協組

2》、強化成員認同 （1）、充分利用宣傳手段

（2）、 榜樣人物

（3）、培訓教育

3》、鞏固落實（1）、必要的制度保障

（2）、領導和幹部率先垂範

（3）、豐富發展

二、開會的主要內容：

1、各班團支部書記盡快整理出會議記錄

2、對各班考勤方面提出表揚

3、嚴查曠課

4、如果一個班級出現一次重大事故（如：打架、盜竊、自殺等）四年裡不會有任何獎評

5、加強大學生思想教育通知：

政治思想：1》、價值觀扭曲沒有自己的信仰

2》、誠信很差（能騙則騙，能蒙則蒙）

3》、理想糊塗

4》社會責任感

附：今年是本校的「質量年」全校進入大檢查、大落實、大監督階段，希望同學們注意自己的言行舉止，要體現出大學生應有的素質。

時 間：2004年11月3日

地 點：教師休息室

主持人：班主任馬國忠

記錄人：周茜

出席人：五班班委

內容：

一、班費

1、落實近期班費的開支情況 如：體育用品、布置教室等

2、班費開去底票、手續入檔案盒

二、1、集體討論簡報方案

2、近期內要做的宣傳活動

（1）主題標語（下星期日晚上徹底完成）註：簡潔，創意

（2）外牆（三個板塊弄出五個班走廊的特色）

（3）每班要做一個學習園地專欄（具體由各班宣傳委負責）

（4）生日活動（每月一次，小蛋糕）

三、理想檔案

每個同學都要整理好自己的理想檔案，下周五早上全體都要交齊。

利用會議期間去物流管理班參觀他們教室布置情況，感覺挺有創意。

標題語為：讓我們一起奮斗，未來世界屬於物流。

時 間：2004年11月19日

地 點：教師休息室

主持人：班主任馬國忠

記錄人：周茜

出席人：五班班委

一、班長傳達11月18號班委會的會議內容

（1） 教室衛生

（2） 紀律：宿舍內禁止留人（課間）

（3） 對於周六上課，特別要提前，不要遲到

二、（1）對於教室布置全部完成，對同學們積極的參與表示感謝，特別對楊波同學表示感謝

（2）對晚自習紀律要求（收音機，手機，下課8:20—8:40）

（3）對牆頭語（昨天？今天！明天……）解釋

狹義：問昨天幹了什麼，今天學了什麼，成功中獲得經驗

廣義：對前面的失敗中獲得教訓，成功中獲得經驗

對現在的一種珍惜

對未來的一種暢想

（4） 再次強調周一，周四下午沒課與周六早上的紀律

三、對於學習園地

（1）五篇內容，每周一換

（2）28個人分成五組輪流換

（3）有學習招標，對難點的疑問，望同學涌躍參加

【http://oursim.whu.e.cn/show_news.asp?newsid=3967】
（07信二）2007年12月21日班幹部會議記錄

會議時間：2007.12.17

會議地點：數院108

出席人員：07信2全體同學

會議主持：黃倉林

會議記錄：溫釗健

會議主題：學年總結

會議內容：

班長黃倉林報告:1.各班幹部寫關於自己工作狀況的年終總結，發到公郵

2.組織委員總匯本學期班會記錄，並發到公郵

3.文娛委員、體育委員對元旦活動進行規劃

4.生活委員統計活動費用狀況，並根據情況收班費

5.學習委員從各科導師處收集復習資料，以便同學復習

6.定於1月7號後召開年終班幹部工作總結會議

⑺ 班委會會議記錄範文

班級例會記錄
時間抄： 地點： 到場人數（可以備注未出勤人員及原因）：
一、某某主持人講話，介紹本次例會主要內容（若沒有就不寫）
二、班委對上周工作的總結（將重點內容記錄下來：比如開展了什麼活動，到場人數，活動的以及意義，如若當時記不全，建議後面問清楚了補上）
三、若宣讀了文件，將文件大概內容記錄下來（若有投票選舉，則將選舉結果記錄，評選人記錄）
記錄人：